Образовательный процесс

Образовательный процесс 

Сотрудники кафедры организуют и осуществляют образовательную деятельность по специальностям: «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» по дисциплинам, преподаваемым на кафедре, на основе принципа сочетания компонентов общепрофессиональной подготовки и специализации.

Дисциплины, преподаваемые на кафедре:

-  Делопроизводство и режим секретности;

-  Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности;

-  Информационная безопасность;

-  Информационные системы в уголовно-правовой деятельности;

-  Информационные технологии в профессиональной деятельности. 

-  Информационные технологии в юридической деятельности;

-  Организационно-правовые основы деятельности операторов СЭМПЛ (факультатив);

-  Основы управления в правоохранительных органах;

-  Правовая статистика;

-  Специальная техника;

-  Экономика;

- Документационное обеспечение управления;

- Инженерно-технические средства охраны и надзора;

- Основы делопроизводства.

Преподавание учебных дисциплин кафедры осуществляется с 1 по 5 курс и построено таким образом, чтобы учесть междисциплинарные связи не только в рамках общепрофессионального (базового) компонента образовательных стандартов, но и практико-ориентированного подхода к реализации образовательных программ Самарского юридического института.

По всем дисциплинам разработаны учебно-методические комплексы, определяющие содержание учебной дисциплины и методику использования учебно-методического обеспечения при подготовке ко всем видам аудиторных занятий и организации самостоятельной работы обучающихся, подготовлены и утверждены рабочие программы. 

Проблема повышения профессионализма сотрудников правоохранительных органов является в настоящее время особенно актуальной.

Кафедрой разработаны, согласованы с курирующими управлениями ФСИН России и утверждены:

-Примерная дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации по должностной категории «Сотрудники исправительных учреждений, следственных изоляторов и тюрем, осуществляющие работу с программой ПТК АКУС»;

-Примерная дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации по должностной категории – сотрудники филиалов уголовно-исполнительных инспекций по направлению подготовки «Система электронного мониторинга подконтрольных лиц» (операторы);

-Дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации по должностной категории – сотрудники уголовно-исполнительной системы, ответственные за осуществление закупок, товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд по направлению подготовки «Выполнение закупок товаров, работ услуг для обеспечения государственных нужд»;

-Дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации по должностной категории «Сотрудники по направлению «Система электронного мониторинга подконтрольных лиц» (администраторы)»;

-Дополнительная профессиональная программа – программа повышения квалификации по должностной категории профессорско-преподавательский состав образовательных организаций высшего образования ФСИН России, дополнительного профессионального образования ФСИН России и территориальных органов ФСИН России по направлению «Функционирование электронной образовательной среды вуза».

Все программы рекомендованы для образовательных организаций высшего образования ФСИН России, институтов повышения квалификации работников ФСИН России, межрегиональных учебных центров ФСИН России и межрегиональных учебных центров территориальных органов ФСИН России, реализующих дополнительные профессиональные программы повышения квалификации данной категории сотрудников УИС. 

Кафедра располагает современной материально-технической базой, включающей в себя помимо компьютерных классов специализированные учебные аудитории: кабинет специальной техники и лабораторию СЭМПЛ, что позволяет проводить занятия с использованием интерактивных и практико-ориентированных методов обучения.

Сотрудники кафедры активно используют технологии компьютерного тестирования по преподаваемым дисциплинам, работают над пополнением банка электронных образовательных ресурсов и совершенствованием технологий дистанционного обучения.